Portfolio Competentie Assessment 4

Gemaakt door Savanna Celena van der Meij (0968006)
Docent Beeldende Kunst en Vormgeving jaar 4

Datum portfolio: 20-03-2023
Datum presentatie: 28-03-2023


Inclusief herkansing competenties uit jaar 3:
Interpersoonlijk
Kritisch Reflectief

Welkom in het portfolio van Competentie Assessment 4 en de herkansing onderdelen van Competentie Assessment 3. In dit portfolio heb ik 8 sleutelwerken gebruikt omdat de sleutelwerken uit jaar 3 relevant zijn voor de herkansing onderdelen.

In de afgelopen vier en een half jaar heb ik veel interessegebieden ontdekt en onderzocht. Ook heb ik tijd besteed aan persoonlijke ontwikkeling, door therapie te volgen en eigen onderzoek te doen om mezelf te leren kennen. Ik kan nu beter voor mezelf zorgen en heb effectieve strategieën gevonden/ontwikkeld die mij helpen met mijn executieve functies als plannen, organiseren en communiceren. Dit zorgt voor meer zelfvertrouwen en een meer professionele houding, maar ook meer stabiliteit en mentaal welzijn.

De onderwerpen waar ik mee bezig ben zijn emoties, outdoor en-adventure educatie en neurodivergentie (met name autisme en AD(H)D) en het koppelen hiervan aan kunsteducatie. De onderwerpen emoties en outdoor en-adventure educatie worden gebruikt in mijn afstudeerproject.

De (voorlopige) titel van het afstudeerproject is 'Van binnen naar buiten en van buiten naar binnen' of 'From the inside out and the outside in'. Deze titel refereert naar zowel fysiek van binnen (gebouw) naar buiten (de buitenwereld) als mentaal van binnen (innerlijke wereld: emoties, gedachten en ideeën) naar buiten (beeldende verwerking, maken, delen en openbaren van) en het weer naar binnen gaan (buitenwereld verwerken in de binnen omgeving, reacties van anderen op beeld en ondervindingen vanuit het maken innerlijk verwerken, reflecteren en op reageren).

Dit onderwerp is groot en zal verkleint en gekaderd worden in de aankomende weken. Dit zal voor mij een uitdagend maar leerzaam proces worden. Naar mijn idee wordt dit afstudeerproject het beginpunt van een levensproject, en tegelijkertijd het eindproject van mijn studentenleven.

Inhoudsopgave

Klik op de titels om naar de competentie te gaan!